Se abre el plazo de inscripción para centros OBSERVADORES del Programa Muévete:

Del 13 al 30 de noviembre, ambos inclusive. 

En la Página web del SIFE (Servicio de Innovación, Formación del profesorado y Emprendimiento)  hay un vídeo tutorial para la inscripción como centros OBSERVADORES y está el enlace de la plataforma donde hay que subir la documentación; así como, la lista de los centros seleccionados como centros observados en Extremadura.

Fechas importantes:

• Jornadas: La Jornada Inicial, 31 de enero (en horario de mañana); y la Jornada Final, 24 de abril.
• Estancias formativas: Estancia global, 6-7 de febrero y 9-10 de abril; estancia parcial, 8 de febrero y 11 de abril.

El programa «Muévete» promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.

Instrucción completa de la convocatoria 2023/24

Se ha publicado la lista de los centros seleccionados como centros observadOS en Extremadura. 

 Lista de centros observadOS 2023/2024

Los centros observados que sean elegidos por los centros observadores abrirán sus puertas y recibirán a los docentes de estos centros, ofreciéndoles la oportunidad de intercambiar información y observar las buenas prácticas, así como establecer momentos para la reflexión, diálogo e intercambio de experiencias entre ambos centros. 

Toda la información recogida en la  Página web SIFE (Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento)

Se ha publicado la Instrucción que regula la solicitud y desarrollo de la actividad «Encuentros Literarios» dirigida a los centros REBEX. 

 El plazo de entrega de solicitudes es del 6 al 24 de noviembre. 

 Se formalizarán las solicitudes a través de la siguiente web.

Desde la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa se pone a disposición de todos los docentes, pertenecientes a centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos, un nuevo recurso para facilitar la adquisición de la CDD deseada.

Se trata de una nueva plataforma de formación para la CDD a través de la que se puede adquirir alguno de estos niveles de progresión: A1, A2, B1, B2.

La oferta formativa se ofrece mediante formación tutorizada, formación abierta (autoformación) y, además, cuenta con la posibilidad de realizar pruebas específicas.

La superación de estos cursos tendrán validez para la obtención de la acreditación en el nivel correspondiente de competencia digital docente, que en este momento se encuentra en fase de regulación, a través de estas dos vías:

1.Formación certificada

2.Superación de una prueba específica

 ACCESO A LA PLATAFORMA

Las personas docentes de enseñanza secundaria, especialistas en Intervención Sociocomunitaria están sumergidos en un proyecto de creación de redes y sinergias para potenciar los ciclos formativos de grado medio (Atención a Personas en Situación de Dependencia) y de grado superior (Animación Sociocultural y Turística, Integración Social, Educación Infantil, Promoción de la Igualdad de Género) tan necesarios dentro de la sociedad y el momento en el cual vivimos.
Es un buen momento para dar visibilidad a la especialidad de Intervención Sociocomunitaria, aprovechando el esfuerzo de las administraciones en transformar de manera global la Formación Profesional y el empuje que con la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional se está llevando a cabo. Podéis consultar toda la información en este enlace.

INSCRIPCIÓN (HASTA EL 7 DE NOVIEMBRE)