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Curso: «Aprovechamiento de los recursos naturales de Extremadura: Actividades económicas relacionadas con la micología.»

Las setas en Extremadura contribuyen a la formación y mantenimiento de nuestros bosques y además pueden constituir una fuente de riqueza de la que pueden depender localidades enteras. La finalidad de este curso es proporcionar al profesorado conocimientos sobre micología y su aprovechamiento económico para que transmitidos a los alumnos supongan un mejor aprecio y respeto por este recurso natural. Esta actividad se desarrollará del 6 al 16 de noviembre de 2013

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VII Jornadas de Língua e Cultura Lusófonas

Una de las líneas de actuación prioritarias establecidas por la Administración Educativa en la formación del profesorado es perfeccionar las Competencias en Lenguas Extranjeras y la Competencia Digital, especialmente la formación del profesorado de los centros bilingües, en la extensión de un segundo idioma en el Tercer Ciclo de Primaria y en de los Centros participantes en Programas Europeos.

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CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS – CURSO 13/14

Con fecha 8 de octubre de 2013 se ha publicado en el DOE la Orden de 23 de septiembre de 2013, por la que se regula el procedimiento para la realización de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, y se aprueba la convocatoria para el curso 2013/2014. Pueden acceder al contenido completo de la convocatoria y a los anexos en formato editable a través de estos enlaces:

Convocatoria                               Anexos

CURSO: «MEJORA DE LA COMPETENCIA IDIOMÁTICA EN INGLÉS: HACIA EL NIVEL B2 (I)»

Acreditar un nivel avanzado de inglés se ha convertido prácticamente en un requisito indispensable para la mayoría de puestos de trabajo. Muchas personas estudian a este nivel para poder desenvolverse con fluidez en lengua inglesa, tanto en el ámbito profesional como en el académico, para acreditarlo es necesaria una certificación oficial; esta certificación es imprescindible para impartir enseñanza en secciones bilingües, segundo y tercer idioma en nuestros Centros educativos.

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FORMACIÓN A DISTANCIA PARA DOCENTES DE EXTREMADURA. EDICIÓN OCTUBRE 2013

La Consejería de Educación y Cultura, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, ha puesto en marcha su oferta de actividades formativas a distancia para el curso escolar 13/14. A lo largo del mismo se programarán dos convocatorias, de las cuales ésta es la primera.

La inscripción se realiza a través de la página web inscripciones.educarex.es, bajo la categoría Convocatorias Generales o bien haciendo clic en el título del curso.

CURSO: “PRIMEROS AUXILIOS EN EL AULA”

La pretensión fundamental de este curso es intentar dar respuesta a posibles situaciones de riesgo que se puedan producir en nuestros Centros. Una intervención adecuada, efectiva y rápida puede evitar lesiones muy serias para la salud de nuestro alumnado y de nuestros compañeros e incluso salvar una vida

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LISTA DE ADMITIDOS CURSO: «BLOG EN RED»

Aquí podéis consultar la lista de admitidos al curso: «blog en red», se recuerda que comienza mañana día 1 a las 17 h. Se ruega a los admitidos que si alguno no puede realizar el curso lo comuniquen lo antes posible a este CPR para poder llamar a los que han quedado en reserva.

SELECCIÓN DE CENTROS PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS BÁSICAS

Publicada la RESOLUCIÓN de 23 de septiembre de 2013, de la Secretaría General de Educación, por la que se resuelve la selección de centros educativos para el desarrollo del Plan de Formación en la integración de las Competencias Básicas en el currículo en Extremadura.

Acceso al texto de la Resolución

Los coordinadores de los centros admitidos deben inscribirse en la Jornada de Formación que se celebrará en el CPR de Mérida el Jueves 3 Octubre de 10 a 13 horas. El plazo de inscripción finalizará el 1 de octubre de 2013:

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CURSO: «ACTUALIZACIÓN EN BASES NEUROLÓGICAS EN TRASTORNOS DE APRENDIZAJE»

La Neuropsicología es una disciplina científica situada entre la Neuropediatría y la Psicología, dedicada a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de niños con trastornos cerebrales de diferente índole y que cursan con déficits en la función cognitiva, principalmente: memoria, atención, lenguaje hablado, percepción, praxias y funciones ejecutivas. La Neuropsicología infantil se ocupa de la relación entre organización cerebral infantil, el desempeño académico y la planificación del tratamiento de las deficiencias educativas.

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