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Admitidos en cursos de formación a distancia. Edición Febrero 2014

Ya está disponible la lista de admitidos en los cursos de formación a distancia. Comenzamos el 11 de marzo de 2014.

Admitidos en cursos a distancia (edición feb. 2014)

Recordamos algunas de las condiciones de esta convocatoria:

Según la normativa vigente, sólo se puede cursar una única actividad de formación a distancia en el mismo periodo de tiempo. Debe tenerlo en cuenta si está realizando alguna actividad a distancia en otra entidad. Es conveniente acceder cuanto antes a la plataforma y contactar con el tutor del curso.

Ante cualquier incidencia no dude en contactar con la asesoría TIC de su CPR.

Jornada Regional sobre el uso de redes sociales en el desarrollo de la identidad de los menores

Para comprender los hábitos, prácticas y conductas de nuestros alumnos cuando se relacionan a través de las redes sociales, contribuir a la formación de su propia identidad personal y aprender a prevenir posibles situaciones de conflicto, se convoca esta Jornada Regional sobre el uso de redes sociales en el desarrollo de la identidad de los menores, que se celebrará el próximo 6 de marzo en Mérida.

Para participar en esta jornada, que está abierta a docentes en activo, representantes de AMPA y miembros de la comunidad educativa interesados en el tema, es imprescindible realizar la inscripción a través de este enlace. Toda la información sobre esta actividad puede consultarse en este díptico.

Jornadas informativas: nuevo Programa Erasmus + (2014-2020)

Se convocan las Jornadas informativas: nuevo Programa Erasmus+ (2014-2020) dirigidas a directores de centros, coordinadores de proyectos internacionales, inspectores y miembros, en general, de la comunidad educativa. Habrá otras dos convocatorias en Zafra y en Don Benito (no así en Almendralejo). Tienes toda la información sobre las del CPR de Badajoz aquí y en el programa. Inscripciones (antes del 23 de febrero) en este enlace.

Curso: «Mejora de la Competencia idiomática en lengua inglesa: hacia el Nivel B2 (III)»

Acreditar un nivel avanzado de inglés se ha convertido prácticamente en un requisito indispensable para la mayoría de puestos de trabajo. Muchas personas estudian a este nivel para poder desenvolverse con fluidez en lengua inglesa, tanto en el ámbito profesional como en el académico, para acreditarlo es necesaria una certificación oficial; esta certificación es imprescindible para impartir enseñanza en secciones bilingües, segundo y tercer idioma en nuestros Centros educativos.

Inscripción on line

Concurso de Directores y Asesores de Formación en Centros de Profesores y de Recursos – 2014 (fase A)

Publicada la relación provisional de puntuaciones obtenidas en la fase A del concurso de méritos para la provisión de plazas de Directores y de Asesores de Formación Permanente, en régimen de comisión de servicios, en los Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura.

Acta de la comisión y anexos.

Se recuerda a los aspirantes que disponen de tres días hábiles para efectuar posibles reclamaciones y renuncias ante el Presidente de la Comisión de Selección, de acuerdo con lo establecido en la Resolución de 2 de diciembre de 2013 (DOE nº 241, de 17 de diciembre) por la que se convoca el concurso mencionado.

Jornadas informativas: nuevo Programa Erasmus + (2014 – 2020)

Estas jornadas están destinadas a directores de centros, coordinadores de proyectos internacionales, inspectores y miembros, en general, de la comunidad educativa interesados en conocer las características del nuevo programa Erasmus Plus aprobado por la Comisión Europea. El programa brinda la oportunidad a los centros educativos e instituciones públicas y privadas de acceder a financiación europea para promover la Internacionalización de la educación, fomentar la innovación educativa y la formación del profesorado.

Lugar:C.P.R. Zafra          Horario: 10:00 a 13:00 horas

Fecha: 7 de marzo de 2014

Plazo de inscripción: Hasta el miércoles 5 de marzo por riguroso orden de llegada.

Lista de admitidos: jueves 6 de marzo.

Incripción on-line

Formación a distancia para docentes de Extremadura. Edición Febrero 2014

La Consejería de Educación y Cultura, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, ha puesto en marcha su oferta de actividades formativas a distancia para el curso escolar 13/14. Esta es la segunda convocatoria de cursos.

El plazo de inscripción finaliza el 28 de febrero de 2014. La lista de admitidos se publica el día 7 de marzo. Los cursos comienzan el día 11 de marzo de 2014 y se extienden hasta el 6 de mayo de 2014.

La inscripción se realiza a través de la página web inscripciones.educarex.es, bajo la categoría Convocatorias Generales o bien haciendo clic en el título del curso, en la siguiente lista ordenada por temas:

 

Curso: «Introducción a Arduino/ panStamp/ Raspberry»

Abrimos el plazo de inscripción de este curso de «Introducción a Arduino/ panStamp/ Raspberry» que comenzará el 1 de abril de 2014 y se desarrollará en el IES «Santiago Apóstol» de Almendralejo. Os rogamos que los que estéis interesados os apuntéis cuanto antes para encargar el material informático.

Inscripción on line

 

Lista de admitidos al Curso: «AICLE: Aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera. Metodología y recursos para la enseñanza bilingüe»

En los archivos adjuntos podéis consultar las listas de admitidos al Curso: «AICLE: Aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera. Metodología y recursos para la enseñanza bilingüe».

Las sesiones del día 14, de 17:00 a 20:00 horas y del día 15, de 09:00 a 15:00 horas se desarrollarán en el Centro Cívico de Almendralejo sito en C/ Mérida, nº 11 (junto al Ayuntamiento).

Curso: «Plataforma eScholarium: funcionamiento y uso» (edición tarde)

Este curso va específicamente dirigido a maestros y profesores de los centros que aparecen referenciados en el Anexo I de la Instrucción 25 / 2013 de 18 de septiembre de la Secretaría General de Educación, por la cual se pone en marcha la plataforma educativa eScholarium y la enseñanza con contenidos educativos y libros de texto digitales en centros educativos públicos.